Αξιοποιήστε τις "ατέλειες"

Μια γριά γυναίκα, κουβαλούσε νερό με δύο μεγάλα δοχεία κρεμασμένα από τους ώμους της.
Το ένα δοχείο ήταν άψογο και μετέφερε πάντα  'όλη την ποσότητα νερού που έπαιρνε.
Το άλλο είχε μια ρωγμή και στο τέλος της μακριάς διαδρομής από το ρυάκι στο σπίτι έφθανε μισοάδειο. Έτσι για δύο ολόκληρα χρόνια η γριά κουβαλούσε καθημερινά μόνο ενάμισι δοχείο νερό στο σπίτι της. Φυσικά το τέλειο δοχείο ένοιωθε υπερήφανο που εκπλήρωνε απόλυτα και τέλεια το σκοπό για τον οποίο είχε κατασκευαστεί. Το ραγισμένο δοχείο ήταν δυστυχισμένο, που μόλις και μετά βίας μετέφερε τα μισά από αυτά που έπρεπε, ένοιωθε ντροπή για την ατέλεια του.

Ύστερα από δύο χρόνια δεν άντεχε πια την κατάσταση αυτή και αποφάσισε να μιλήσει στη γριά.
-Ντρέπομαι τόσο για τον εαυτό μου και θέλω να σου ζητήσω συγγνώμη!

-Μα γιατί; ρώτησε η γριά. 

-Για ποιο λόγο νιώθεις ντροπή;

-Ε, να! Δύο χρόνια τώρα μεταφέρω μόνο το μισό νερό λόγω της ρωγμής μου και εξαιτίας μου κοπιάζεις άδικα κι εσύ!

Η γριά χαμογέλασε: 

-Παρατήρησες ότι στο μονοπάτι υπάρχουν λουλούδια μόνο στη δική σου πλευρά και όχι στη μεριά του άλλου δοχείου; Πρόσεξα την ατέλειά σου και την εκμεταλλεύτηκα. Φύτεψα σπόρους στην πλευρά σου και εσύ τους πότιζες. Δύο χρόνια τώρα μαζεύω τα άνθη και στολίζω το τραπέζι μου. Αν δεν ήσουν εσύ αυτή η ομορφιά δε θα λάμπρυνε το σπίτι μου! 

Βέβαια δεν ήταν η ατέλεια του δοχείου που το έκανε ξεχωριστό αλλά η ιδιαίτερη ικανότητα της γυναίκας εκείνης να διακρίνει και να χρησιμοποιήσει την αδυναμία του.

Ο καθένας μας έχει τις “ρωγμές” του και τις “αδυναμίες” του, που μπορούν ακόμη κι αυτές να γίνουν χρήσιμες και να ομορφύνουν τη ζωή μας.

Κάθε “ρωγμή” μπορεί να κάνει τη ζωή μας πιο πλούσια και πιο ενδιαφέρουσα αρκεί να βρει κάποιος την ομορφιά που μπορεί να δώσει η ατέλειά μας. 

“Ραγισμένοι” φίλοι, μην ξεχνάτε να σταματάτε στην άκρη του δρόμου και να απολαμβάνετε το άρωμα των λουλουδιών που φυτρώνουν στη μεριά σας.

Αν ο καθένας μας μετέτρεπε, σαν τη γριά γυναίκα της ιστορίας μας τις ατέλειες του σε κάτι χρήσιμο και όμορφο σίγουρα ο κόσμος μας θα ήταν καλύτερος!

Αγαπητοί γονείς μην προσπαθείτε να εξαλείψετε τις ατέλειες των παιδιών σας, αντίθετα αποδεχτείτε τες και προσπαθήστε να τις αξιοποιήσετε!

Η απόσταση ανάμεσα σε ένα ζευγάρι μπορεί να μειωθεί; Δείτε πως

Το βίντεο αυτό δείχνει ένα ζευγάρι που φαίνεται να ζει μαζί, αλλά ουσιαστικά βρίσκεται πολύ μακρυά ο ένας από τον άλλο.

Οι πρωταγωνιστές, είναι παντρεμένοι πολλά χρόνια και πλέον έχουν φτάσει σε σημείο να έχουν μια πολύ μεγάλη απόσταση μεταξύ τους, παρά το γεγονός ότι ζουν κάτω από την ίδια στέγη. Με αφορμή ένα ξεχασμένο ζευγάρι πουέντ της συζύγου του, ο ήρωας θα προσπαθήσει να γεφυρώσει αυτό το χάσμα.

Είναι τελικά ικανή μια μικρή κίνηση να φέρει κοντά δύο ανθρώπους που έχουν απομακρυνθεί; Πόσο σημαντική είναι η προσπάθεια και από τις δύο μεριές; Όλα αυτά έχουμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε σε αυτό το ολιγόλεπτο βίντεο, τα οποία αν μη τι άλλο μπορούν σε πολλές περιπτώσεις να αποτελέσουν τροφή για σκέψη. Απολαύστε το βίντεο παρακάτω:

Αναδημοσίευση από http://www.koinwniaenergwnpolitwn.gr/2014/10/corto-head-over-hells.html

It's smarter to be in groups!

Το ποτήρι είναι μισόαδειο ή μισογεμάτο;

Ο αφανής ήρωας: μια συγκινητική ταινία μικρού μήκους

"ΟΤΑΝ ΑΡΧΙΣΑ ΝΑ ΑΓΑΠΩ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ" Charlie Chaplin

Απόσπασμα ομιλίας από τα 70α γενέθλιά του.

Όταν άρχισα να αγαπώ τον εαυτό μου πραγματικά, μπόρεσα να καταλάβω ότι ο συναισθηματικός πόνος και η θλίψη, απλώς με προειδοποιούσαν να μη ζω κόντρα στην αλήθεια μου. Σήμερα ξέρω ότι αυτό το λέμε αυθεντικότητα.

Θέλω (Jorge Bucay)

Θέλω να με ακούς, χωρίς να με κρίνεις

Θέλω τη γνώμη σου, χωρίς συμβουλές
Θέλω να με εμπιστεύεσαι, χωρίς απαιτήσεις
Θέλω τη βοήθειά σου, κι όχι ν΄αποφασίζεις για μένα
Θέλω να με προσέχεις, χωρίς να με ακυρώνεις
Θέλω να με κοιτάς, χωρίς να προβάλεις τον εαυτό σου σε μένα
Θέλω να μ΄αγκαλιάζεις, χωρίς να με κάνεις να ασφυκτιώ
Θέλω να μου δίνεις ζωντάνια, χωρίς να με σπρώχνεις
Θέλω να με υποστηρίζεις, χωρίς να με φορτώνεσαι
Θέλω να με προστατεύεις, χωρίς ψέματα
Θέλω να πλησιάζεις χωρίς να εισβάλλεις
Θέλω να ξέρεις τις πλευρές μου που πιο πολύ σε ενοχλούν. Να τις αποδέχεσαι και να μην προσπαθείς να τις αλλάξεις
Θέλω να ξέρεις... πως σήμερα μπορείς να βασίζεσαι πάνω μου... xωρίς όρους

Μαθήματα ζωής από τον Ματθαίο Γιοσαφάτ

100 προτάσεις για το παιδί σας

Να λέτε συχνά:
1.      Σ’ αγαπώ.
2.      Θα σ’ αγαπώ ό,τι κι αν γίνει.
3.      Σ’ αγαπώ ακόμα κι όταν είσαι θυμωμένος/η μαζί μου
4.      Σ’ αγαπώ ακόμη κι όταν είμαι θυμωμένος/η μαζί σου
5.      Σ’ αγαπώ ακόμη κι όταν είσαι μακριά. Η αγάπη μου για σένα θα είναι δίπλα σου όπου κι αν είσαι.
6.      Αν έπρεπε να διαλέξω ένα παιδί απ’ όλο τον κόσμο, θα διάλεγα εσένα.
7.      Σ’ αγαπώ μέχρι το φεγγάρι και όλα τα αστέρια και πίσω πάλι.
8.      Σ’ ευχαριστώ.
9.      Μου άρεσε που παίξαμε μαζί σήμερα.
10.  Το αγαπημένο μου κομμάτι της ημέρας ήταν όταν ήμαστε μαζί και…


Μιλήστε τους για:
11.   Το πώς γεννήθηκαν ή υιοθετήθηκαν.
12.  Το πώς τα χαϊδεύατε όταν ήταν μωρά.
13.  Την ιστορία του ονόματός τους.
14.  Μια δική σας ιστορία από όταν ήσαστε στην ηλικία τους.
15.   Το πώς γνωρίστηκαν ο παππούς και η γιαγιά τους.
16.  Το αγαπημένο σας χρώμα
17.  Το ότι κάποιες φορές κι εσείς ζορίζεστε.
18.  Το ότι όταν του/της κρατάτε το χέρι και το σφίγγετε τρεις φορές είναι ένας μυστικός κώδικας που σημαίνει «σ’ αγαπώ»
19.  Τα σχέδιά σας.
20.  Το τι κάνετε τώρα.


Παίξτε μαζί:
21.  Πυραμίδες (είδος κυνηγητού: όταν κάποιος πιαστεί από τον κυνηγό μένει ακίνητος μέχρι να τον «ελευθερώσουν» οι συμπαίκτες του)
22.  UNO (παιδικό επιτραπέζιο παιχνίδι)
23.  Crazy 8s (έτσι είναι και στο πρωτότυπο-παιχνίδι με χαρτιά)
24.  Gin Rummy (παιχνίδι με χαρτιά)
25.  Παιχνίδια μνήμης με κάρτες (οι κάρτες είναι κλειστές και ο παίκτης πρέπει να βρει τα ζευγάρια)
26.  Go Fish (παιχνίδι με χαρτιά)
27.  Μάντεψε τι βλέπω (ειδικά αν κουραστήκατε να οδηγείτε) [μπορεί να παιχτεί οπουδήποτε αλλά παίζεται κυρίως στο αυτοκίνητο με παιδιά προσχολικής ηλικίας ή και παιδιά δημοτικού. Ένας από τους παίκτες λέει «Βλέπω με το ματάκι μου κάτι που ξεκινάει από … -το αρχικό γράμμα-. Οι υπόλοιποι παίκτες πρέπει να μαντέψουν τι είναι αυτό]
28.  Catch (παιχνίδι όπου οι παίκτες πετούν μια μπάλα ο ένας στον άλλο)


Προσποιηθείτε:
29.  Ότι πιάνετε το φιλάκι τους και το βάζετε στο μάγουλό σας.
30.  Ότι ο μετρητής γαργαλητού του παιδιού σας έχει αδειάσει κι εσείς πρέπει να τον γεμίσετε.
31.  Ότι το «κόλλα πέντε» που σας κάνουν είναι τόσο δυνατό, που σχεδόν πέφτετε.
32.  Ότι γαργαλιέστε πολύ.
33.  Ότι είστε εξερευνητές του μαγικού κόσμου της αυλής σας.
34.  Ότι κάνετε πάρτυ.


Προσπαθήστε:
35.  Να κοιμάστε αρκετά.
36.  Να πίνετε αρκετό νερό.
37.  Να τρώτε αρκετά.
38.  Να ντύνεστε έτσι ώστε να νιώθετε άνετα και να έχετε αυτοπεποίθηση.
39.  Να καλέσετε κάποιον φίλο την επόμενη φορά που κοντεύετε να τρελαθείτε με τα παιδιά.
40.  Να δίνετε την έγκριση με ένα άγγιγμα, αντί να μιλάτε.
41.  Να χορεύετε στην κουζίνα.
42.  Να βάλετε τα παιδιά να χορεύουν μαζί σας στο αυτοκίνητο.
43.  Να δείξετε στα παιδιά ότι μπορείτε να κάνετε ακροβατικά.
44.  Να κρατήσετε τον αναστεναγμό για τον εαυτό σας. Απλώς ορμήστε και βοηθήστε στο καθάρισμα.
45.  Να μιλάτε με γλυκιά φωνή, ακόμη κι αν πρέπει να προσποιηθείτε.


Διαβάστε:
46.  Ένα βιβλίο με χαζά ποιήματα.
47.  Ένα βιβλίο και μετατρέψτε το σε θεατρικό μαζί με τα παιδιά.
48.  Στα παιδιά το αγαπημένο σας βιβλίο.
49.  Όταν τα πράγματα το απόγευμα δεν είναι όπως τα περιμένατε.
50.  Έξω, κάτω από ένα δέντρο.
51.  Στην παιδική βιβλιοθήκη.
52.  Το βιβλίο με τα κόμικ που εκείνα λατρεύουν, αλλά εσείς μισείτε.
53.  Για την καλή συμπεριφορά ανάλογα με την ηλικία τους, ώστε αυτά που αναμένετε να είναι ρεαλιστικά.

Ακούστε:
54.  Το παιδί σας στο αυτοκίνητο.
55.  Εκείνη την περιγραφή των lego και σκεφτείτε πόσο σημαντικά είναι για το παιδί σας.
56.  Εκείνη την ερώτηση που υποδεικνύει ότι το παιδί σας χρειάζεται την δική σας άποψη.
57.  Για ένα δευτερόλεπτο παραπάνω από αυτό που νομίζετε ότι μπορείτε να αντέξετε.
58.  Τα συναισθήματα που κρύβονται πίσω από αυτά που σας λέει το παιδάκι σας.

Ρωτήστε:
59.  Γιατί πιστεύεις ότι συμβαίνει αυτό;
60.  Τι πιστεύεις ότι θα συνέβαινε αν….;
61.  Πώς πρέπει να βρούμε…;
62.  Τι σκέφτεσαι;
63.  Ποιο είναι το αγαπημένο σου κομμάτι της ημέρας;
64.  Τι γεύση έχει αυτό;

Δείξτε στο παιδί σας:
65.  Πώς πρέπει να κάνει κάτι αντί να του το απαγορεύετε.
66.  Πώς να σφυρίζει με ένα κομμάτι γρασίδι.
67.  Πώς να φτιάχνει πύργους από τραπουλόχαρτα.
68.  Πώς να κόβει το φαγητό του.
69.  Πώς να φροντίζει για τα άπλυτα ρούχα.
70.  Πώς να ψάχνει για πληροφορίες αν εσείς δεν ξέρετε την απάντηση.
71.  Ότι είναι σημαντικό να φροντίζει τον εαυτό του.
72.  Δείξτε στον/στην σύζυγό σας ό τι τον αγαπάτε.

Πάρτε το χρόνο σας:
73.  Για να χαζέψετε δημιουργικές κατασκευές.
74.  Για να απολαύσετε τα πουλιά,
75.  Για να αφήσετε το παιδί σας να σας βοηθήσει πετώντας τα υλικά στο μπολ.
76.  Για να περπατήσετε μαζί.
77.  Για να σκάψετε μαζί στην αυλή.
78.  Για να κάνετε πράγματα με τον δικό του ρυθμό.
79.  Για να καθίσετε μαζί του όταν παίζει.

Πιστέψτε:
80.  Ότι το παιδί σας έχει την ικανότητα.
81.  Ότι είστε ο κατάλληλος γονιός για όλα τα παιδιά σας.
82.  Ότι είστε αρκετά καλός/καλή.
83.  Ότι μπορείτε να κάνετε ό, τι εσείς θεωρείτε σωστό για την οικογένειά σας.

Κάντε μικρές εκπλήξεις:
84.  Καθαρίστε το δωμάτιό του για να του κάνετε έκπληξη.
85.  Βάλτε μικρά σοκολατάκια στο κέικ.
86.  Βάλτε ένα όμορφο σημείωμα αγάπης στο κολατσιό που παίρνουν στο σχολείο.
87.  Φτιάξτε τα σνακ έτσι ώστε να μοιάζουν με ένα χαμογελαστό πρόσωπο.
88.  Κάντε τα δικά σας ηχητικά εφέ όταν τα βοηθάτε να κάνουν κάτι.
89.  Καθίστε στο πάτωμα μαζί τους καμιά φορά και παίξτε.

Απαλλαχτείτε:
90.  Από τις ενοχές.
91.  Από το πώς πιστεύατε ότι θα είναι.
92.  Από την ανάγκη να τα κάνετε όλα σωστά.

Δώστε:
93.  Ένα γλυκό βλέμμα.
94.  Ένα χαμόγελο όταν το παιδί σας έρχεται στο δωμάτιο
95.  Ένα γλυκό άγγιγμα όταν σας αγγίζει κι εκείνο.
96.  Την ευκαιρία να δεθείτε ώστε το παιδί να σας ακούει πραγματικά.
97.  Την ευκαιρία στο παιδί να μιλήσει και να επεξεργαστεί ό, τι το ανησυχεί, πριν το βοηθήσετε.
98.  Του ένα μπάνιο όταν η μέρα είναι κουραστική.
99.  Μια σφιχτή αγκαλιά.
100.   Το τελευταίο το διαλέγετε εσείς… Ποιος είναι ο αγαπημένος σας τρόπος να δείχνετε την καλοσύνη σας στο παιδί σας;

Πηγή: http://mikroimegaloi.gr/blog/100-tropoi-na-eiste-evgenikoi-sto-paidi-sas

Μια ενδιαφέρουσα ιστορία για να αποβάλλουμε το μίσος από τη ζωή μας

Μια δασκάλα έβαλε τους μαθητές στην τάξη της να παίξουν ένα παιχνίδι. Είπε στο κάθε παιδί να φέρει, μια πλαστική σακούλα, που θα περιέχει μέσα μερικές πατάτες. Σε κάθε μια πατάτα θα δώσει ένα όνομα από τους ανθρώπους που μισεί. Έτσι, ο αριθμός των πατατών που κάθε παιδί θα έβαζε στη σακούλα του θα ήταν ανάλογος  των ανθρώπων που μισεί.

Την άλλη μέρα κάθε παιδί, έφερε από μια σακούλα με πατάτες, με το όνομα των ανθρώπων που μισούσαν, γραμμένο πάνω σε κάθε πατάτα. Κάποια παιδιά είχαν δύο πατάτες μέσα στη σακούλα, άλλα τρεις, άλλα πέντε και άλλα περισσότερες. Η δασκάλα είπε μετά στα παιδιά, να κουβαλούν  για μερικές μέρες μαζί τους την πλαστική σακούλα με τις πατάτες, όπου και αν πηγαίνουν.

                           

Ύστερα από μερικές μέρες, τα παιδιά άρχισαν να διαμαρτύρονται, λόγω της δυσάρεστης οσμής που άφηναν οι πατάτες οι οποίες άρχισαν να σαπίζουν. Άλλωστε, αυτοί που είχαν περισσότερες πατάτες στη σακούλα, έπρεπε να αντέξουν επιπλέον και το μεγαλύτερο βάρος τους. Όταν το παιχνίδι τελείωσε, τα παιδιά ανακουφίστηκαν αφού απαλλάχτηκαν από το βάρος αλλά και από τη δυσοσμία των χαλασμένων πατατών.

Η δασκάλα ρώτησε τα παιδιά: "Πώς αισθανθήκατε κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού;". Τα παιδιά διαμαρτυρήθηκαν για το γεγονός ότι έπρεπε να κουβαλούν παντού μια τσάντα με πατάτες και μάλιστα χαλασμένες με άσχημη μυρωδιά..

Στη συνέχεια, η δασκάλα τους αποκάλυψε το κρυμμένο νόημα πίσω από το παιχνίδι. "Αυτό ακριβώς συμβαίνει όταν έχετε μίσος για κάποιον μέσα στην καρδιά σας. Η δυσωδία από το μίσος θα φωλιάσει στην ψυχή σας και θα το μεταφέρετε μαζί σας όπου κι αν πάτε συνεχώς. Αν δεν μπορείτε να ανεχθείτε τη μυρωδιά των σάπιων πατατών για μερικές μόνο μέρες, μπορείτε να φανταστείτε πως είναι να έχετε τη δυσωδία του μίσους στην ψυχή σας για μια ζωή;"

Ηθικό Δίδαγμα: Προσπαθήστε να αποβάλλετε το μίσος που έχετε για τους άλλους και συγχωρέστε τους, ώστε να μην έχετε το βάρος στην καρδιά σας για μια ζωή.

Η αληθινή αγάπη δεν είναι ν’ αγαπάς ένα τέλειο, σημαντικό και δυνατό άτομο, αλλά να αγαπάς ένα ασήμαντο και με ελαττώματα πρόσωπο, δυνατά!!

πηγή:  http://ergasiaka.net

 http://antikleidi.com

Μια ιστορία για την μοναξιά και την ανάγκη του ανήκειν

Η ιστορία μιλά για τη μοναξιά και την ανάγκη να ανήκεις. Την ανάγκη να βρεις αυτό που σε συμπληρώνει, ώστε να "κυλήσεις" στη ζωή μαζί του. Μιλά για την εναγώνια αναζήτηση αυτού του άλλου, που θα έρθει ως «από μηχανής θεός», να κλείσει το μέσα μας κενό, να δώσει νόημα στη ζωή μας. Αυτό το άλλο, που πιστεύουμε, ότι θα μας αναγνωρίσει και θα το αναγνωρίσουμε "μαγικά".

Η δύναμη των λέξεων

Η αξία της μάνας, η αξία της προσφοράς! Πόσο σημαντική είναι η εκτίμηση της προσφοράς των άλλων...

Ένας νεαρός άνδρας πήγε να υποβάλλει αίτηση για μια διευθυντική θέση σε μια μεγάλη εταιρεία . Αφού πέρασε την αρχική συνέντευξη , έπρεπε τώρα να συμφωνήσει και ο γενικός διευθυντής για την πρόσληψη.

Ο διευθυντής ανακάλυψε από το βιογραφικό του, ότι ο νεαρός είχε εξαιρετικές ακαδημαϊκές σπουδές. Ρώτησε, «Πως κατάφερες να κάνεις αυτέ τις σπουδές; Μήπως πήρες υποτροφίες;»

«Όχι του απάντησε ο νεαρός».

«Ο πατέρας σου κατέβαλλε όλα αυτά τα δίδακτρα;» ρώτησε ξανά ο διευθυντής.

«Ο πατέρας μου κύριε πέθανε όταν ήμουν ενός έτους, η μητέρα μου ήταν αυτή που πλήρωνε τα δίδακτρά μου» Απάντησε.

« Που εργάζεται η μητέρα σου;»

«Η μητέρα μου εργάζεται ως καθαρίστρια ρούχων. Πλένει ρούχα για άλλους»

Ο διευθυντής ζήτησε τότε από το νεαρό να του δείξει τα χέρια του. Ο νεαρός έδειξε τα χέρια του τα οποία ήταν λεία και πολύ απαλά.

«Έχεις βοηθήσει ποτέ τη μητέρα σου στο πλύσιμο των ρούχων;»

«Ποτέ, η μητέρα μου ήθελε πάντα να μελετώ και να διαβάζω όσο το δυνατόν περισσότερο. Εκτός αυτού, η μητέρα μου πλένει τα ρούχα πιο γρήγορα από μένα.

Ο διευθυντής είπε: «Θέλω να σου ζητήσω κάτι. Όταν πας σπίτι σήμερα, πήγαινε να καθαρίσεις τα χέρια της μητέρας σου και θα τα ξαναπούμε αύριο το πρωί».

Η ιστορία δύο φίλων που περπατούν στην έρημο.

Κάποια στιγμή τσακώθηκαν και ο ένας από τους δύο έδωσε ένα χαστούκι στον άλλο. Αυτός ο τελευταίος, πονεμένος, αλλά χωρίς να πει τίποτα, έγραψε στην άμμο:

ΣΗΜΕΡΑ Ο ΚΑΛΥΤΕΡΟΣ ΜΟΥ ΦΙΛΟΣ ΜΕ ΧΑΣΤΟΥΚΙΣΕ.

Συνέχισαν να περπατούν μέχρι που βρήκαν μια όαση όπου αποφάσισαν να κάνουν μπάνιο. Αλλά αυτός που είχε φάει το χαστούκι παραλίγο να πνιγεί και ο φίλος του τον έσωσε.

Όταν συνήλθε, έγραψε πάνω σε μια πέτρα: 

ΣΗΜΕΡΑ Ο ΚΑΛΥΤΕΡΟΣ ΜΟΥ ΦΙΛΟΣ ΜΟΥ ΕΣΩΣΕ ΤΗ ΖΩΗ.

Αυτός που τον είχε χαστουκίσει και στη συνέχεια του έσωσε τη ζωή, τον ρώτησε: όταν σε χτύπησα, έγραψες πάνω στην άμμο, και τώρα έγραψες πάνω στην πέτρα. Γιατί?

Ο άλλος φίλος απάντησε: «όταν κάποιος μας πληγώνει, πρέπει να το γράφουμε στην άμμο όπου οι άνεμοι της συγνώμης μπορούν να το σβήσουν. Αλλά όταν κάποιος κάνει κάτι καλό για μας, πρέπει να το χαράζουμε στην πέτρα, όπου κανένας άνεμος δεν μπορεί να το σβήσει»…

ΜΑΘΕ ΝΑ ΓΡΑΦΕΙΣ ΤΑ ΤΡΑΥΜΑΤΑ ΣΟΥ ΣΤΗΝ ΑΜΜΟ ΚΑΙ ΝΑ ΧΑΡΑΖΕΙΣ ΤΙΣ ΧΑΡΕΣ ΣΟΥ ΣΤΗΝ ΠΕΤΡΑ.